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了解然后才是沟通

了解是什么,如果真心要去了解一个人,你会想到很多途径,很多方法。我没有看到。沟通是什么,不是等到有什么事情要发生了才会去过问。

童真

某人在沙发上扭来扭去,爬来爬去,某人母亲说,你以为你还很童真阿。。。。。哈哈哈哈哈 某人82年的干活。。。

大学四年

馆训:

1.现在睡觉的话会做梦而现在学习的话会让梦实现
This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream.

2.我无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天
I leave uncultivated today, was precisely yesterday
perishes tomorrow which person of the body implored.

3.感到晚了的时候其实是最早的时候
Thought is already is late, exactly is the earliest time.

4.不要把今天的事拖到明天
Not matter of the today will drag tomorrow.

5.学习的痛苦是一时的而没有学习的痛苦是一辈子的
Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long.

6.学习不是人生的全部但连学习都征服不了你还能做什么?
The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make?

7.学习不是因为缺少时间而是缺少努力
Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.

8.所有人的成功都不是偶然的
Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.

9.无法避免的痛苦就去享受吧!
Please enjoy the pain which is unable to avoid.

10.早起的鸟儿有虫吃
Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.

11.成功并不属于每个人
Nobody can casually succeed

12.时间在流逝
HOW time flies

13.今天流下的口水将变成明天流下的泪水
Now drips the saliva, will become tomorrow the tear

谨以此文,警醒所有把大学当幼儿园过的你们。

中国的教育真是失败,明明该是收紧的四年,却痴痴呆呆的被灌输了进了大学就是玩四年,国外是十几年都在松,都在规划,我们呢,紧巴巴十几年寒窗苦读,最后在四年里面放的一无所有,真他妈失败,以后我一定不能让我的孩子这样浑浑噩噩。

屁大点的事

从屁大点的事情说起,首先按摩房带着我的会员余款跑了,幸好我最后一次没有冲值,不过痛恨自己为什么最后一次没有做个精油开背,把钱用尽了。紧接着健身房也带着我还有一年半的会员资格关门大吉了。有没有搞错,我刚重办了2年,这不才半年,何况半年我都没怎么去过,难不成让我一次跑一年半的量啊。该死的。不过我听说后没什么特别的感觉,好奇怪,只不过要准备重新掏钱寻求别处健身房时,有点心疼偶得钞票阿。

最近想要重新换笔记本,想要买D50,这下好了,杀出来个程咬金。。。NND。。。那个不情不愿阿

恭喜

要恭喜的人真的很多唉,恭喜莫和胖子,恭喜老余,恭喜薛良,最后恭喜我自己哦~

十年太少,二十年不够

老严:18年

猩猩:13年

朱慧:18年

老熊:13年(消失一年)

朱莉:9年

莫丽莎:9年

胖子:9年

大卫:9年

老楼:2年(不过老楼补充为一年又8个月)

。。。等等

看着身边的有那么多铁杆朋友,我无限慰籍阿。。。。

应邀作客梧州电台<<职场指南>>栏目(讲稿大纲)

应邀作客梧州电台<<职场指南>>栏目(讲稿大纲)

主讲人: 东方在线/文        2008年3月2日


主持人: 请你简单介绍一下职业规划现状:         好的, 职业规划在国外已发展较成熟, 已有70--80年的历史, 在国内90年代中期进入,2000年后才真正展开。目前北京/上海/广州/琛圳等沿海地区开展较好, 其中杭州独之秀职业规划公司/北京北森公司等。其他地区较落后, 广西更是, 在近几年首府南宁才展开, 梧州更是处女地。   职业规划不仅要有, 而且要早, 这已成共识。在上海/北京/广州流行一句话: 今天你规划了吗……….
   现在大多数的高中生报志愿时,根本缺乏职业的概念,
另外受社会信息, 家长的误导。如:有的学生认为会计职业就是一屁股坐到天黑算算数,有的学生听说律师很有钱就叫喊着要报法律,有的学生听说当记者也不错,却不知当记者要具备什么素质与特质。职业概念的模糊,导致一些学生稀里糊涂地进了大学。到了大学再进行“职业规划”,甚至还不懂要做职业规划,实在太迟了。在国外对孩子职业规划的启蒙,早得让国人不可思议。美国华裔作家高燕定去年出了一本书,叫做人生设计在童年》,书中说,在按照美国的《国家职业发展指导方针》规定:从6岁开始就对孩子进行职业发展指导,就要培养孩子的职业意识,接受职业发展的指导,进行与就业有关的12种六七十项的能力训练,学会“自我认识”,了解“教育与职业的关系”,实施“职业计划”,让他们对职业发展的这三大环节有相当的认识。
    现在,国内许多大学开展了职业生涯规划补课(笔者也曾在广西高校与在校生进行职业规划与创业咨询指导)。但区区大学两三年时间,未能彻底解决其职业生涯的准备教育,只能起到亡羊补牢的作用。对于职业生涯规划,当代青年需要全方位的思考。尤其在读大学时期的学生,家长都须要有这方面的意识----从现阶段抓起,因为大学专业将关系到其职业生涯的发展走向,对其人生产生极大的深远影响。不然的话,当真正步入社会已晚了。
因此职业生涯规划应从现在开起。

主持人: 听了你的介绍, 使我们对职业规划现状有所了解, 你能否更深入地阐述一下….
李 :好的, 要深入讨论这个问题, 首先要了解人生不同的阶段,了解人生不同的需求,了解人的三种不同动机,了解人的综合素质,十六种职业特质。下面我一一与大家分享……一,人生不同阶段(美国心理学家/舒伯)
1)人生阶段:

青年期       成年期        中年期         老年期

(循 环14-24岁)   (24-44岁)         (44-64岁)         (64-?岁)
成长期0-14 发展适宜的自我概念 学习与他人相处 接受自身的限制 发展非职场性的角色
探索期14-24了解更多的机会 寻找心仪的工作 辨识新问题并解决 寻找合适的退休处所
建立期24-44 在选定的领城起步 在选定的工作上安顿 发展新的技能/再学习 从事未完成的梦想
维持期44-64 验证目前所做的选择 致力维持稳定 巩固自己面对的竟争 维持生活的乐处
退出期64以上 减少休闲时间 减少运动时间 专注于重要活动  减少工作时间
2)个性形成与迷茫阶段
7--14岁时期是生理成长,性格、个性、兴趣、特征逐渐形成的阶段。
14--22岁时期,在这个阶段,个人的承担学生与求职者双重角色。主要问题是:“我是谁?”“我能做什么?”“我想要什么?”迷茫的主要原因是缺乏自信和社会经验。

22--28岁时期,这时个人进入工作领域,逐渐熟悉组织文化,了解组织内情,建立初步的人际关系网,开始衡量组织所提供的信息,如工作环境、职业种类、待遇等与自己的“职业梦想”是否匹配。主要的疑问是:“理想和现实不相符,我是不是需要重新选择?”迷茫的主要原因是个人的发展目标与组织提供的机会和职业通路不一致。

28--35岁时期,这是个人职业发展的重要阶段。这个阶段,个人积累了比较丰富的经验,承担起工作的责任,发挥并发展自己的能力,为提升或进入其它人生领域打基础。主要的疑问是:为什么这么多年我一事无成?迷茫来自工作中的挫折感及对目前工作的不满情绪。

35--45
岁时期,主要的疑问是:接下去的岁月,应该做些什么?有些人可能会成为管理者或咨询顾问;有的人可能一直保持着自己的工作,继续专业钻研,保持技术权威地位;对于另一些人来说,可能要被提升承担更大的责任,可能要被组织转换到另一横向领域,有和离开组织。在机会面前,很多人不敢贸然决定,因为从心理上理解了人生的有限,而自己也开始衡量事业和家庭生活的价值。在大约35岁到45岁之间,会发生职业生涯危机。

    在国外,当人们遇到升学、择业、升职、职业困惑等问题时,首选就是测评和职业咨询机构。很多日本人每年都要做一次咨询,重新认识一下自己。
    在国内,越来越多的人也开始通过职业咨询为自己定方向。

二,人生不同层次的需要(马斯洛理论)
1)生理需要即人们从事职业生活以生命所需要的衣、食、住等方面的需要。
2)安全需要即人们希望得到安全保障,以免遭受危险和威胁的需要,其中:丢掉职业、丧失经济收入等,社会危险是主要的危险和威胁。
3)社交需要即人们归属于某一组织的需要,职业组织是满足人的社交需要的最重要手段。
4)被尊重需要。即人们让他人承认自己的社会地位的需要,主要指人们在职业组织中的地位及其在社会中获得的职业评价。
5)自我实现需要即人们希望能够施展个人的抱负和有所成就的需要,主要体现在职业生涯的成果、成功和成就上。
6)超越自我需要.即人们在物质获取丰富,拥有具大财富,而精神上所追求的趋于完美,其体现在精神上的需求上.人们经常会面临“鱼与熊掌不可兼得”的选择,每种选择都会有得有失,那么以什么样的标准来取舍呢?唯一的标准就是你最需要的是什么?人的需求是通过职业生涯来满足的,在不同的职业生涯阶段,人生需求的侧重点各有不同。需要是人们对生理需求和社会需求的反映。
 
三,人的三种动机
潜意识是一切动机的核心

1)追求动机——即不断地追求更新更好,更有长效、更杰出,是不断的自我发展和追求成功的趋势。
2)亲和动机——即时时刻刻都希望能与他人有一个温暖、温馨、舒服、友好的环境的心里倾向。
3)权力动机——(影响动机)即领导他人的愿望,行(动)为,影响力可以表现在很多不同的方面,如很想发展别人,看着别人成长。权力动机高的人能针对被领导者的个人或团队绩效需求.
理想(动机)影响理念 . 理念(心态)影响思维, 思维影响行为, 行为影响结果

,人的综合素质(健康==生理/心理/品德健康)生理(身体)素质
1)体质----健康水平,抵抗疾病和适应外界环境能力
2)体力----活动的机体能力  3)精力----耐紧张程度,耐久力
心理素质:1)个人能力----智力,职业能力,创造能力
2)人格-----1,个人倾向,特质 2,个性心理,特质
知识素质: 1)生活知识-----经验,基本知识,工具常识
2)职业知识-----专业知识,相关知识
3)社会知识-----法律,人际关系与处理, 习俗/民俗
道德素质: 思想, 品德

五, 十六种职业特质
它分别为4大类:
   E)外向型   I)内向型  S)实际型   N)直觉型   T)思考型 F)感觉型
   J)
判断型  P)感知型。
   
由这四大类再演变及配搭出16种外在状态模式,这16种模式包括了人类的所有行为,
16
类型包括: 
1) ESTJ
男人 2) ESTP 挑战 3) ESFJ 主人型 4) ESFP 表演型
5) ENTJ
将军型 6) ENTP 发明家 7) ENFJ 教育家 8) ENFP 记者型
9) ISTJ
公务型 10) ISTP 冒险家 11) ISFJ 照顾型  12) ISFP 艺术家
13) INTJ
专家型 14) INTP 学者型 15) INFJ 作家型 16) INFP 哲学家。
照顾型(ISFJ)
        少言、友善、负责任又认真。尽心地工作以尽职责。可以使任何项目和群体更加稳定。
  
周到、刻苦、准确。他们的兴趣通常不是技术性的。能对必要的细节有耐心、忠贞、体谅人、有洞察力、关心别人的想法。
作家型(INFJ)
         依靠坚毅不拔取得成功,富创造力, 希望做需要做和想要做的事情。全力投入自己的工作。
        
沉静地坚强、责任心强、关心他人。因其坚定的原则而受尊重。
      
由于他们在如何最好为公共利益服务等方面的明晰的洞察力, 别人可能会尊重和追随他们。
专家型(INTJ)
         具有创造性的思想并大力推动他们自己的主意和目标。目光远大、对外部事件能迅速找到有意义的模式。在吸引他们的领域,
     
他们有很好的能力去组织工作并将其进行到底。不轻信、具批判性、 独立性、有决心, 对能力和行动有高的标准。
冒险家(ISTP)
          冷静的旁观者/少言、自制、以独有的好奇心和出人意料的有创意的幽默观察和分析生活。往往对起因和结果感兴趣,也对机械的事物怎么及为什么奏效及用逻辑原理组织事实倾注兴趣。
   
擅长抓住实际问题的核心并寻求解决办法。
艺术家型(ISFP)
         
羞怯、不事声张的友善、敏感、和谐、谦虚看待自己的能力。回避争论, 不将自己的观点和价值观强加于人。一般说,无意于做领导工作,但常常是忠实的追随者,因为他们享受眼前的乐趣,所以事情做完经常松懈而不愿让过度的紧迫和费事来破坏这种享受。
哲学家型(INFP)
          沉稳的观察者、理想主意、忠实、看重外在的生活和内在的价值的一致。 有求知欲, 能迅速发出各种可能性, 常常起到促进实行一些主张的作用。
        
只要某种价值观不受到威胁,他们都善应变、灵活和接受。
      
愿意谅解别人和了解充分发挥人的潜力的方法。对财富和周围的事物不太关心。
学者型(INTP)
         默寡言。特别喜欢理论上或科学方面的追求。喜爱用逻辑和分析解决问题。
        
主要有兴趣于出主意, 不大喜欢聚会和闲聊天。倾向于有明确范围的爱好。谋求他们的某些特别的爱好能得到运用和有用的那些职业。
挑战(ESTP)
          擅长于现场解决问题。喜欢行动, 对任何的进展都感到高兴。
     往往喜好机械的东西和运动, 并愿意朋友在旁边。善应变、容忍、重实效; 集中精力于取得成果。不喜多加解释。最喜好能干好、能掌握、能分析、能合一的交际事物。
表演型 (ESFP)
          开朗、随和、友善、喜欢一切并使事物由于他们的喜好而让别人感到更有兴趣。
     
喜欢行动并力促事情发生。他们了解正在发生的事情并积极参与。
   
认为记住事实比掌握理论更为容易。在需要丰富的知识和实际能力的情况下表现最佳。
记者型 (ENFP)
          极为热心、极富朝气、机敏、富于想像力。几乎能够做他们感兴趣的任何事情。
      
对任何困难都能迅速给出解决办法并随时准备去帮助任何一个遇到难题的人。
      
常常依据他们自己的能力去即席成事, 而不是事先准备。
      
经常能对他们想做的任何事情找到令人信服的理由。
发明家型(ENTP)
           敏捷、有发明天才,长于许多事情。有鼓励性的伙伴、机警、直言。
      
可能出于逗趣而争论问题的任何一个方面。在解决新的、挑战性的问题方面富于机智, 但可能忽视日常工作。易把兴趣从一点转移到另一点。
   
能够轻而易举地为他们的要求找到合乎逻辑的理由。
大男人型(ESTJ)
            讲实际、重现实、公事?由于有天生的商业或机械学头脑, 所以对抽象理论不感兴趣; 希望学习以使可以直接和立即应用。喜欢组织和参与活动; 通常能做优秀的领导人; 果断、迅速行动起来执行决定; 考虑日常事务的各种细节。
主人型(ESFJ)
          热心、健谈、受欢迎, 有责任心的天生的合作者, 积极的委员会成员。
     要求和谐并可能长于创造和谐。经常为别人做好事。能得到鼓励和赞扬时工作最出色。
   
主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。
教育家(ENFJ)
          敏感、负责任。真正地关心他人的所想所愿。处理事情时尽量适当考虑别人的感情。
     
能提出建议或轻松而机智地领导小组讨论。喜社交、受欢迎、有同情心。 对表扬和批评敏感。喜欢给人以方便并使人们发挥其潜力。
将军型(ENTJ)
          直率、果断, 各种活动的领导者。发展和完成完整的体系去解决机构的问题。
      
长于需要论据和机智的谈吐的任何事情, 如公开演讲之类。
往往很有学识并喜好增加其知识。    以上16种型态,各有优点及缺点,没有那一个类别是特别好或差,但整个世界所有人类的外在行为以此16类型为分类,请君对号入座。

主持人:你介绍了这么多有关人生的需求/动机/素质, 以及十六种职业特质,请你介绍一下如何进行职业规划
李 :   好的, 进行职业规划, 首先要认识职业规划的重要性与必要性。然后要进行自我认知:
1, 成长背景,2, 我是谁。再有认识职场人生, 以及进行职业定位,
即规划:1, 我想干什么2, 我怎么做。下面我再与大家分享……一, 职业生涯规划必要性与重要性
1)职业生涯---指一个人从职业(工作) 学习开始到职业劳动最后结束的一生职业工作历程。
2) 职业生涯规划---即根据对自身的主客观环境, 个性特质, 兴趣, 职业倾向等进行分析, 总结与测定, 确立自己的职业生涯发展方向目标, 选择实现这一目标的职业, 制定相应的工作和提升(教育培训) 计划, 并按照一定的时间安排, 采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。
3) 人生目标与职业规划意识
    谋事在人,成事在天。竞争剧烈,要得一职,非善谋不可从这一点而言,“职业生涯规划”有其必要与重要性。那么,什么样的“职业生涯规划”最佳?从新闻报道中无从得知,而在笔者看来:只要符合自己兴趣、性格(职业)特质、能力倾向,职业顷向的职业规划,就是最佳的。自己的职业规划,与别人的职业规划,其实并没有太多的可比性(人的个性各异)。适合自己的,就是最好的
4) 前车之鉴与后来居上
    许多三四十岁以上的人,从事什么职业,是从来没有什么规划的,反正就这么过来:读完书,然后毕业分配,然后在单位干开来, 糊里糊涂过了半辈子。现在,学生开始谋划职业,认认真真规划,既是接受社会,市场的选择,也是一种自我的选择。可以看作是一种世道变化,也不妨看作是一种社会进步与思维模式的改变。
二,自我认知
1) 80后的成长环境
a)社会环境----社会机制不健全(法制, 教育, 经济, 文化, 宗教, 信仰等), 形形式式的事物,各类资讯暴炸, 媒体(负面)误导计算机与网络,阳光与黑暗, 道德与暴力不断冲击。
b)家庭环境----其父辈都是60,70年代人, 所处社会环境, 教育, 经济都不堪回首, 促使其对子女的特殊关(弱)爱, 比80后更80后----皇上之皇上, 其独立性几乎丧失………。
c)教育环境----教育机制不健全(模式化, 分数化, 强制化, 没有人性与个性化), 父辈文化相对偏底, 对其影响深远(其个性形成期), 道德与健康(生理, 心理, 道<品>德) 等, 使其个性过度张扬与扭曲。
d)个人环境----社会, 家庭, 教育/文化对其影响, 使其浮燥, 迷茫, 失去自我(我是谁, 我能干什么, 我想要什么),没有信仰, 没有方向与目标。
2)我是谁?
a)自我(SWOT优劣势, 机会, 风险) 分析
社会/ 家庭/教育环(背)境,文化/经济,性格特质, 兴趣,知识结构, 强弱项, 综合能力, 职业特质,职业倾向等
b)社会/经济发展分析
现所在地区社会/经济/人文环境趋势, 未来发展地区环境趋势
c)职业趋势分析
计算机,技术制造,咨询,律师,教育,培训,信息分析,同声录字,高端(个性)服务等行业与岗位,将是未来发展的热门。
三,职场人生写照
1)政治家/政府官员---受人敬重/自律/清廉/高生活无规律,难以照顾家庭等
2)企业家---高收入/生活环境好, 风险高/落差大,忙碌/累, 生活无规律, 难以照顾家庭等
3)科学家/艺术家---高收入/生活环境好, 生活有规律, 工作/家庭和谐等
4)商人/商贩---中高收入/生活环境相对好, 风险高/落差大,忙碌/累, 生活无规律, 难以照顾家庭等
5)职业经理人---受人尊敬/受罪,中收入/生活环境相对好, 风险高/落差大,忙碌/累, 生活无规律, 难以照顾家庭等
6)医师/老师/工程师/技师---中高收入/生活环境相对好, 工作/家庭和谐/平淡等
7)公务员---收入稳定/生活安逸有规律, 工作/家庭和谐/平淡等
8)职员/工人/农民---低收入/生活有(无)规律, 工作/家庭平淡等
四, 职场(规划)定位/决策
1)我想(干)要什么?人生与职业方向目标定位(未来职业,大学,专业)
通过自我分析及对社会发展和职业趋势分析,了解自己目前能力、个性特质,兴趣,知识结构, 职业倾向, 综合能力(目前与未来)及对未来社会,职业趋势等的了解。明确明天与今天定位,然后找到与自己特质所匹配的职业(行业)。就明白清楚自己能干什么了,如:企业家,商人,公务员,技术员、业务员、厨师、管理员、文员、服务员、工人等。就可确定自己的人生与职业目标---长, 中, 短期等。
2)匹配/磨刀/对接
    职业特质与个性特质匹配---认知自我个性特质/兴趣/能力, 寻找与其相对应的职业/岗位相匹配
<< 职业资格证>>与磨刀----认知自我个性/职业特质, 寻找与其相对应的职业,考取资格证及补对应短板(培训/再学习)
对接---认知自我个性/职业特质, 寻找与其相匹配的职业/企业/岗位对接上岗
五,行动计划---我怎么做
1)求助职业生涯规划机构或职场顾问咨询指导
2) 求助相关机构或专家进行全面系统测评---彻底了解自己
3) 根椐机构或专家指导制定<<职业生涯规划书>>---范本
4) 制定<<行动计划书>>---最重要的事, 今天与明天目标。
5) 制定<<目标管理书>>
6) 制定<<理财计划书>>
7) 制定<<时间管理书>>
8) 制定<<人际关系管理书>>
9) 建立监督机制-----家庭, 学校, 社会, 个人共同监督。
10) 根椐形势,环境,情况变化不断调整,修正。六, 共勉语
只想发生小小的变化, 那你只需要改变人们的行为方式, 如果你希望带来成倍的改变, 那你就必须改变人们的思维模式!
今天你所做什么并不能说(证) 明什么, 生命的意义在于对未来的选择, 你选择了什么, 你就是什么, 请问你选择好了吗?

人生规划:事业成功的导航仪

人生规划:事业成功的导航仪
  缺乏一个明确的梦想,即对人生没有一种设计,或许正是你很少得到提拔和不能够赚到更多金钱的原因。几年前,美国作家盖尔·希伊出版了一部畅销书,书名叫《开拓者们》,他在撰写这部书的时候,通过一份内容十分广泛的"人生历程调查问卷",间接地访问了6万多个各行各业的人士,他发现那些最成功和对自己生活最满意的人至少有两个共同的特点:第一,他们喜欢有更多的亲密朋友;第二,他们都致力于实现一个其实际能力所难于达到的目标。根据希伊的研究,这些开拓者们觉得他们的生活很有意义,而且比那些没有长远目标驱使其向前的人更会享受生活。正如西方有一句谚语所说的?quot;如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了"。

  人生规划既是一个实现你终生目标的时间表,也是一个实现那些影响你日常生活的无数更小目标的时间表。人生规划的设计是要使你的注意力集中起来,在一个特定的时间范围里充分地利用你的脑力和体力。事实上,注意力越集中,脑力和体力的使用就越有效。人生规划可以合理地分配你的精力。以下是人生规划设计的六个步骤。

  步骤之一:发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。

  所谓主要人生目标,应该是一个你终生所追求的固定的目标,你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。对于一些人来说,这个工作是一个自我发现的愉快的过程;但对于另一些人来说,它也许更是一个痛苦的过程。因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代,在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。为了找到或找回你的人生主要目标,你可以问自己几个问题,比?quot;我是谁?"、"我想在我的一生中成就何种事业?"、"临终之时回顾往事,一生中最让我感到满足的是什么?"、"在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感?"。

  也许你很快就可以知道你的终极目标是什么,但是大多数人则不是这样的。他们在找到自己的终极目标之前往往需要在不同的场合对自己重复上面的这些或其他类似的问题。每一次向自己提出这样的问题的时候,随意地记下你的所得。开始的时候,它们可能没有什么意义,但是,多次的累积会让你茅塞顿开。

  幸福的人通常是这样一类的人,即他的职业和生活方式与他的生活目标相一致。比如,一个有着很强组织意识、文字天赋和教诲倾向的人,就很可能从编辑、教师等职业生活中得到最大满足。

  步骤之二:当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了,那么你就该着手准备实现这项目标了。

  在这方面,职业的选择就是你所要着重考虑的问题。你应该知道,职业是一个工具,是帮助实现你终极目标的工具。你规划自己的职业的重要性,就像将军筹划一场战役一样,也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。

  你可以问自己:"我的职业正在帮助我实现人生的最终目标吗?"如果答案是否定的,那就干脆重新更换职业。倘若更换职业是不现实的,那你可再进一步问一下自己:"是否有一种途径可以让我现有的职业与我的人生基本目标一致起来?"对于第二个问题,答案常常是肯定的。例如,一个事业有成但又并不满足物质上富有的律师,他可能会利用他的部分精力做些公益事情并从中得到精神满足。又比如一个受雇于一家大公司的审计师可能会在工作之余到附近一所大学当兼职教授,从把实践经验概括成理论的讲授过程中得到他在日常枯燥工作中得不到的满足。

  最理想的职业方面的人生规划,应该是在你从学校毕业之时就开始进行了的。在这个时候,只要你心中明确你的人生大目标,你就会知道你要选择或接受什么样的一份职业。毫无疑问,你会选择那份将有助于你实现人生目标的职业。

  不过,我们也该切记:只要你还没有到安享晚年的地步,任何时候开始你的职业规划都不为晚。无论你是20岁左右刚刚踏上职业征程的年轻人,还是40岁左右并且陷在一份你不喜欢的工作之中的中年人,现在仍然是你进行职业规划的好时机。

步骤之三:在弄明白了你的职业将会帮助你实现人生更大目标之后,你应该着手考虑你的人生和职业规划中的具体细节了。

  你需要有一个详细的个人职业发展计划。这个计划可以是一个五年的计划,也可以是一个十年、二十年的计划。不管是属于何种时间范围的计划,它至少应该能够回答如下问题:1.我要在未来5年、10年或20年内实现什么样的一些职业或个人的具体目标?2.我要在未来5年、10年或20年内挣到多少钱或达到何种程度的挣钱的能力?3.我要在未来5年、10年或20年内有什么样的一种生活方式?

  对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。在形成这些目标的过程中,不要纯粹地依靠逻辑思维。这一类的抉择,需要发挥你的创造力,应该把你的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。如果你是已婚者的话,你还需要考虑你的配偶的情绪、价值和信仰等,因为在任何的重要抉择中,他(她)总是影响你个人生活的一个部分。

步骤之四:在形成了上面的具体的短期的目标之后,你应该策划一下将如何去达成它们。
  比如,你现在是一个中层的管理人员,你的5年、10年或20年个人职业发放规划要求你成为一个高级主管。那么,怎么才有可能实现你的目标呢?如果你能够回答好如下的各项问题,那么你就应知道自己该怎样做了。这些问题是:1.我需要哪些特别的训练才能使我够资格做一名高级主管?2.我该增加哪些书本知识?3.为使自己仕途坦荡,我需要排除哪些内部的政治上的障碍?4.我目前的上司在这方面是我的一个帮助还是一个障碍?5.在目前的这个公司我最终成为高级主管的可能性有多大?在这里的机会是否比在其他公司更大?6.得到这份职位者的一般教育程度、经验水平和年龄层次是怎样的?

步骤之五:行动。

  这是所有步骤中最艰难的一个步骤,因为要求你停止梦想而切实地开始行动。我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件,但不是全部。如果动机不转换成行动,动机终归是动机,目标也只能停留在梦想阶段。要想实现人生的终极目标,有两个方面?quot;陷阱"需要谨慎避免,一个是懒惰,另一个是错误,哪怕是小的错误。懒惰是事业成功的天敌。

  很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标,更不用说懒惰者了。要想有一个无悔的人生,除了认准目标外,还要集中精力全力以赴。在实现人生终极目标的过程中,难免受到各种妨碍或各种诱惑,任何的闪失或偏差都会使你远离你的既定目标。然而,人非圣贤,谁人无过?只是在通往理想的艰难跋涉途中,尽可能少地犯错误。这样就可以尽可能快地达到你的目标。

步骤之六:不断地修改和更新你的人生和职业发展目标。

  人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。这样的环境和条件总在变化,确定了目标也应该做出修改和更新,况且这样的目标虽然写出来了,但是并未镶刻在石头上,它的存在只是为你的前进提供一个架构,指示一个方向。你是它的创造者,你可以在它看起来正把你引向歧途的任何时候更改它。

什么是幸福?

我想我缺乏幸福感,不是以金钱来衡量,不是以地位来衡量,只是感觉,只是发自内心的感觉。
幸福到底是自己给自己的意识麻痹,还是外力给你的精神麻醉,又或者谁占了主导地位。
有人说健康就是最幸福的。我说不是,那是针对失去的人而言,曾经拥有过的人对现状不满,对他人嫉妒或者羡慕的托辞。活着比死更难,活着倘若精神上却异常的痛苦,那么不如死来得幸福,所以张国荣死了,陈琳死了。世人笑他们傻,可世人又怎能感受他们跳下去那一刻的幸福,因为此时解脱对他们来说就是一种幸福。
那么幸福就是相对而言的,痛苦遥遥相望着,彼岸都是满满的幸福。
如此说来,难道是因为我现在没有了痛苦,所以感受不到幸福么?
 
幸福到底是什么?
我怎样才能感觉到幸福呢?
外力又该怎么做到让我幸福呢?

本周很忙

改期咯 周五考小路,本周很忙碌 今天还有感冒症状 现在身体越来越不好了。。。。。

连跳带吼的生活

今天去唱歌了,不过会议意外的开到勒七点半,让某人等了一个小时,导致此人后劲不足,明显摆出懈怠的态度。很不好。唱了几首最近在听的,未必会唱的,最后狠狠地唱了2首五月天的歌,我喜欢狠狠地唱乐队的歌,因为嘴巴里吼出,“我不爽,我很不爽。。。”心里却彻底爽了,那感觉很好。大家爽完,各自回家,各找各妈。
不过我还没过瘾,感觉没吼够。我真该弄个老爹的公鸭嗓子,吼起来不至于太尖锐了。万圣我要连跳带吼。。。。。

小路

11月4日小路考

无聊哦

一个人在家打ps3其实一样无聊

才倒车而已

明天五点半起床,师傅要带我去考场模拟,下周要到车考试。。。。。。学车学的双休日起的比上班还早,真是要命,我学了干吗呀。

辞职天天有,今年特别多

祝愿某人一切顺利,顺利辞职,顺利开张,财源广进,我的大门随时向你。。。。。。。。的财源大开着。哈哈哈哈 。。。。我是杨扒皮,弄就是老脱皮杨

不想多说

最近很闷 不想多说 想找个人紧紧抱着就可以 以前从来不觉得我爱哭 现在怎么就脆弱的要命 矫情
凌晨六点半 被一场梦惊醒 却怎么也睡不着了 脑子里乱乱的  

明年今日

明年十一我会很忙,2日同事结婚,3日好姐妹结婚,6日兄弟和姐妹的婚礼我还兼伴娘,好吧看还有没有继续叫板的。放马过来吧。希望剩下的时间就是我能操作起来自己的好事了。

膘膘相抱,何时了

最近胖好多哦。。。。几乎天天不回家吃饭,天天下馆子,天天都积膘。。。。。

兜底翻

看到一个可怕的统计记录。有一个人从今天早上六点到晚上十点半,断断续续的把我的老窝翻了个底朝天。可以的。

本本

做个本本族还真辛苦